3年生 「もっと知りたい、友だちのこと」

この日は、3種類のチャート図で

スピーチ原稿の作成に向けて

話すことを絞り込みました。

自分の伝えたいことがはっきりしてきたところで、

これからスピーチ原稿を用意し、

わかりやすく話せるように練習します。

この単元では、そのスピーチを聞いて

話の中心を捉え、質問することが

大事な活動となります。

話すだけでなく、聞いたことをもとにして

質問や感想でやりとりをするには、

得た情報に適切な対応をする力が求められます。