４年生 へちま日記⑤

はの大きさにも

ちがい

が出てきました。

つねに日が当たるところと、そう

ではないところです。日の当たるところの葉は、ぬいぐるみより大きいで

す。ぬいぐるみは、１５ｃｍ以上あるのですが・・・。すごいです

ね。

４年生 へちま日記④

あれから、２日後、少しず

つ大きくなっているよう

すが見られます。つ

ぎに見るときは、どうなってい

るのか・・・今から楽しみです。

2025年度 五小サマースクール

 ７月２２日（火）～７月２４日（木）の３日間、地域・保護者の皆様のご協力でサマースクールを無事に開催することができました。講座の様子を紹介します。

「みんなで元気に楽しく剣道をしよう」（国分寺剣友会）

「パントマイムで遊ぼう！」「手話で遊ぼう！手話で歌おう！」（立川学園・坂東先生）

「なわとびであそぼう～初級・中級・上級編～」（桐朋中学・高校 縄跳び部）

「ドレミの音を作ってみよう！」（絵本シアター ゆうちゃんと仲間たち）

「16ｍｍフィルム子ども上映会」（恋ヶ窪公民館）

「図書館　おはなし会」（恋ヶ窪図書館）

「真夏の防犯　クイズ王決定戦！」（本校保護者）

どの講座も子ども達が楽しんで活動していました。

講師をしてくださった皆様、ありがとうございました。

４年生 へちま日記③

きょう、へちまを見たら・・・花の下（写真では上）に不思議なものをは

っけん！！「他にもないかなぁ。」

と探したのですが・・・１つだけでした。

実に興味深いです。観察を続けていきます。

４年生 へちま日記②

 へちまの花が咲きました。

夏休み前に、子どもたちと一緒に見たかったですが、こればかりは仕方がありません。

もし、学校に遊びに来ることがあったら、へちまの花を見てくださいね。

４年生 へちま日記①

 夏休みに入りました。皆さん、いかがお過ごしでしょうか。

へちまは暑さに負けず、ぐんぐん育っています。

夏の厳しい暑さにも、へちまの成長速度にも驚いている今日この頃です。

４年生 掃除を頑張りました

素晴らしいことがありました。１か月

ていど前のことになりますが、６年生が日光移動

きょう室にいきました。６年生が不在の日に学校では

なやみがありました。それは、階段掃除です。６年生は、

夏の暑い時期も、忙しい時も階段掃除をしてくれます。

休み時間に、掃除をしてくれる姿も

みられます。６年生が不在の中、どうなるか心配

をしていたのですが、４年生が階段掃除をしてくれました。

おもっている以上に大変だったと４年生。何気なく

過ごしていると分からないのですが、６年生のす

ごさに改めて気付いていま

した。暑い中、階段の隅々まで気を

くばり、丁寧に掃除をしてくれた４年生は立派

だなと多くの先生が感動していました。この経験で

さらに４年生は大きく成長したと思

います。２学期以降の４年生の活躍が今から楽しみです

。

給食室探検 （1年）

 ≪給食室探検≫

今日は、１年生が、「給食室探検」のため、一学期の給食が終わった後の給食室を見学しました。各クラス、グループに分かれての見学です。

この体験は、６年間の小学校生活で、たった一回の貴重な体験です。

普段見慣れない、給食で使うリフトや、大きな冷蔵庫、食材を切る野菜切り機、食器洗浄機、調理に使う回転窯など、詳しい使い方を調理員さんから説明を受けました。

使い終わった食器を、洗浄機に入れると、

ローラーコンベアで自動で運ばれて

しっかり洗浄されることを教えてもらいました。

使い終わった食器は、

洗浄機から出る水で洗浄されます。
勢いよく出る水しぶきに驚いた様子でした。

洗浄後の給食は、熱風保管庫で90℃の熱で殺菌され
清潔な状態で保管されるという説明を受けました。

回転窯で、食材に見立てたペットボトルのキャップ
をかき混ぜて、調理の大変さを実感しました。

回転窯に入った水を柄杓ですくう体験をしました。
「大きな柄杓ですくうにはコツがいるね」と
調理道具を扱う難しさを経験しました。

　　

調理した給食を乗せたワゴンは、リフトを使っ
て2階の配膳室に運ばれ、みんなの給食が運ばれ
る仕組みの説明を真剣に聞き入っていました。

今日の「給食室探検」で、給食がいろいろな人や道具を使って、おいしい給食が届けられる事を学びました。　
給食調理員さん、いつもありがとうございます。

４年生 ポップを作りました

 国語科の学習で、ポップ（POP）を作りました。ポップとは、商品を買う際に見る情報や広告、ディスプレイのことです。教科書の作品でポップを作った後、おすすめの本を紹介するというテーマでポップを作りました。

ちなみに、ポップは「Point of Purchase」の略なのだそうです。おすすめの本を紹介するとだけあって、とても意欲的に作っていました。

夏休み明けには、夏休み中に読んだ本のポップを作る予定です。夏休み中も、多くの本に触れ、知識を増やしてほしいです。

今日の給食

 ＜今日の献立＞

・夏野菜のカレーライス

・福神漬け

・小松菜のサラダ

・手作りしょうゆドレッシング

・ヨーグルトアイス

＜給食委員からのメッセージ＞

「なす」は、水分量が多く90%が水分と言われ栄養が少ないと思われがちですが、実は体の塩分を取り除いてくれる「カリウム」や、血糖値の上昇を抑えたり、コレステロール値を低下させたり、高血圧を予防する働きのある「水溶性食物繊維」が含まれています。

また、「茄子紺（なすこん）」という名前の色ができたほどきれいな「なす」の皮の紫色には、「ナスニン」と呼ばれるアントシアニンの一種があり、紫外線などからの有害な光から視力を守ってくれます。

今日の給食は、夏の野菜である「なす」「ズッキーニ」「トマト」「ピーマン」がたっぷり入った「夏野菜のカレーライス」です。
様々な栄養のある野菜がふんだんに使われているおいしいカレーです。たくさん食べて、暑さに負けない体作りをしましょう。

今日の「こくベジ」は、長ねぎを浜中さんが届けてくださいました。味わって食べましょう。

今日で一学期の給食は最後になります。　夏休み中も、栄養に気をつけながら、しっかり水分補給をして暑い夏を乗り切りましょう。

スズムシが学校に届きました

 ≪スズムシが学校に贈られました≫

毎年、地域の方から、「スズムシ」が届きます。今年も「スズムシ」が学校に贈られ、校長室前の廊下で元気に育っています。

今は、きゅうりや、キャベツなどの野菜を食べて、秋に向けて大きくなろうとしています。

「スズムシ」の鳴く声は、オスがメスを呼び寄せるために出すもので、２枚の羽をこすり合わせてこの音を奏でています。
今の時期は、あの「リーンリーン」と涼し気な音で鳴くことはなく、８月ごろからです。
「スズムシ」の名前は、この鳴く音が「鈴」を連想させることから名づけられました。

たくさんの「スズムシ」の様子を興味深く観察する子どもたちもいます。
学校は夏休みに入りますが、８月には「スズムシ」の鳴き声が廊下に響くことでしょう。

９月が楽しみですね。

２年生 まちたんけん

 　11日金曜日、２年生は生活科の学習で「まちたんけん」を行いました。

　普段から通学路で歩きなれている道路や友達と遊びに行く公園など、身近な場所の中から自分の好きなところを見つけるという学習目標を持って、歩きました。

　学校近くの公園ではいろいろな虫を発見したり、ブルーベリー畑では赤紫色に色付いたブルーベリーを見て興奮した様子でした。

　内藤地域センターではたくさんの本を借りられたり、地域の人々が会議室として利用したりすること、また内藤さつき公園には遊具だけではなく、災害時のための井戸や備蓄倉庫があることを学びました。

　帰りは新府中街道を通って五小まで歩きました。

　子どもたちは自分の町のことをより深く学習し、もっと好きになってもらいたいと思います。

４年生 下水道の出前授業

 ７月１５日（火）、東京都下水道局の皆様にご来校いただき、下水道についての出前授業がありました。

下水処理場では、どのような処理をして川に流しているかを詳しく知ることができました。

下水処理はとても大変な作業です。できる限り、汚れを少なくした状態で下水に流すことが大切だと知りました。

自分たちにできることは何かを具体的に考える良い機会になりました。

４年生 図画工作科「豆くんハウス」

  小豆くらいの大きさの「豆くん」のお家を作っています。豆くんのために、ベッドを作ったり、学習机を作ったり、浴室を設置したり・・・子どもたちはとても楽しそうです。

「何階建てにしようかな。」「屋上にトレーニングジムを作ろう。」「エレベーターを設置しよう。」等々、子どもたちの創意工夫がたくさん見られます。

今年は展覧会です。どのような作品になるのか、とても楽しみです。