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2023年6月20日火曜日

4年生 「カンジーはかせの都道府県の旅 1」


「カンジー博士」は、2~6年生の国語の教科書の
漢字に関わる単元に登場します。

今回は東日本方面の24都道県に関する紹介文を
既に学習した漢字をちゃんと使って書く活動に
取り組みます。社会科や総合的な学習の時間に
都道府県について調べたりガイドマップを
作成したりした経験も、ここで生かせます。

4年生は担当する都道県の名産品や
観光名所などについて調べ、
端的に紹介していました。

ちなみに、この単元は西日本方面の23府県を扱う
「カンジーはかせの都道府県の旅 2」に続きます。

 

もう咲いています


1年生の朝顔、もう咲いているものもあります。


今年度は図工室前に鉢を置いています。
校舎に沿って並べておくよりも
日当たりが良いようです。

 

5年生 「線からうまれる形」


5年生は図画工作の時間に
金属のワイヤーを使った工作に取り組んでいます。


ペンチや手で曲げたりからめたりして
ある程度の高さのある作品をつくったり、


いくつかの部品を
組み合わせて構成しようとしたり、


ピアスかイヤリングかと思うような
繊細な作品が生まれたり、


これまでつくってきた他の作品と
同じテーマで今回の工作に挑んだりしています。

ちなみに、今年度の文化的行事は展覧会です。

 

2023年6月19日月曜日

1年生 「すなやつちとなかよし」

 


令和5年6月19日(月)3,4校時、
1年生は校庭の砂場で造形遊びに取り組みました。
この日の2校時には学年そろってエックス山で
虫や草花を探してきましたが、
あまり暑くない日だったので
そのダブルヘッダーに楽しく取り組めたようです。

2023年6月16日金曜日

2年生 「スイミー」


「スイミー」(レオ=レオニ:作 谷川俊太郎:訳)は
2年生の国語の教材です。
10時間扱いの指導計画の9時間目にあたる
この日の学習では、
「スイミー」のお話を紹介する文章を書きました。


これまでのワークシートを参考にして
書き出せる児童もいますが、
自信がなくて手がとまる児童もいました。
それでも、教育実習の先生と一緒に
この単元を頑張ってきた2年生です。
6月16日は、この単元の最後の学習をして
それが実習最終日となります。

 

2023年6月15日木曜日

4年生 歯みがき指導

令和5年6月15日(木)3校時に4年生の各教室で、

歯科校医の中村歯科医院の中村先生と

協力医のひきの歯科医院引野先生に来校していただき、

歯の汚れの染め出しのやり方・歯のみがき方や

デンタルフロスの使い方等についてご指導いただきました


本校は、東京都学校歯科保健優良校として表彰されています。

歯は一生の宝であり、健康を守るためにも

全校児童と各ご家庭には歯を大事にしてほしいと思っています。

 

3年生 恋ヶ窪図書館&公民館の見学


令和5年6月15日(木)1,2校時に3年生は
恋ヶ窪図書館&公民館を見学しました。

図書館では、所蔵されている図書資料以外にも
いろいろなものがあることや、その数などを
説明していただきました。


ここは、音楽を聴くCDやカセットの棚です。

カウンターでは貸出・返却以外の業務も行われ、
様々な問い合わせに対応してくださいますが、


自分でコンピュータを操作して
調べることもできます。


点字の資料に触れてみたり、


3年生が生まれた年の新聞を見てみたり、


図書館には教科書も
置かれているんだ!と知ったりしました。


恋ヶ窪図書館は、地域資料もとても充実しています。


そんな図書館で職場体験をした中学生による
本の紹介ポスターも掲示されていました。


日本語以外の言語の絵本や、


すごく小さいサイズの絵本もありました。

図書館で行われるおはなし会の部屋を
通りすぎて階段を上ると、
恋ヶ窪公民館につながります。
(ふだんは行き来できませんが・・・)


公民館では、五小と同じ赤米を
バケツで育てていました。


館内には、五小や九小の学校だよりも
掲示されています。


公民館は、地域の人々の
「つなぐ」「結ぶ」「学ぶ」場だそうです。


会議や講義などに使われる部屋には
ピアノがあったり


16mm映写機があったりしました。
ちなみに、この映写機を使って
昨年度のサマースクールで
アニメーションの上映をしていただきました。


隣接してる第九小学校の校舎が
講義室の窓から見えました。


50周年記念イベントの際に製作された
バルーンアートも飾られていました。


和室の部屋もあります。



廊下の天井から下げられた風鈴が
風で揺れ、音色を響かせていたのがすてきでした。

どれくらい3年生が感じ取れたかはわかりませんが、
行くたびにいろいろな面を見せてくれたり
変わらぬ安定感を感じさせてくれたりする
公共施設の魅力がどちらにもあふれていました。