運動会に向けて

1年生が給食後に下校した教室で

先生たちは運動会に向けての

作戦を練っています・・・。

 

4年生 狭山公園への遠足

令和5年4月21日（金）、4年生は

都立狭山公園への遠足に行きました。

西武線の恋ヶ窪駅から

電車に乗り、国分寺駅で乗り換え、

多摩湖駅に到着すると

都立狭山公園には、こでまりやツツジ、

たんぽぽなどがたくさん咲いていました。

トイレや水飲み休憩を済ませて、

多摩湖堤防に向かいます。

当初は雨天かと案じられていましたが、

びっくりするほどよく晴れて暑いくらいでした。

村山貯水池（多摩湖）は

東京市（当時）の人口増加を受けて、

水道拡張事業の一環として

東京水道の水源として作られた人工湖です。

4年生は、東京都の水についていずれ学ぶ予定です。

今日は、水辺に小さな白い鳥を見かけました。

「魚が見えた！」と言う子もいました。

はるか遠くに見える白い屋根は

ベルーナドーム（西武ドーム）です。

タイル張りの外壁が特徴の村山下貯水池の第一取水塔は、

東京都の「都選定歴史的建造物」に選定されていて

「日本で一番美しい取水塔」とPRされています。

振り返ると、遊園地の観覧車が見えます。

学級ごとの集合写真を撮影した後、

堤防から下り、

日陰の多い林を歩き、

最初に集合した「風の広場」に戻り、

公園内の自然探しをしました。

早くからおなかをすかせていた子どもたちは、

自然探しの後のお弁当を待ちわびていました。

お弁当を食べてから「ドロケイ」やおにごっこで

駆け回り、へとへとになったようでしたが

最後まで元気に学校に帰ることができました。

 

4年生 「東京都のようす」

3年生の社会科で国分寺市のことを学び、

4年生では東京都のことを学びます。

東京都の中で、国分寺市はどのあたりに

位置しているのか、地図の中のどこなのか、

等を皮切りにして、東京都の様々な場所や

特色・産業などについて学習を進めます。

去年遠足で行った高尾山も、

スカイツリーも、約1000㎞離れた小笠原諸島も

東京都です。学んでも学びつくせない気がします。

 

6年生 「あこがれのパティシエ」

将来なりたいものを子どもたちに問うと

特に女子では必ず上位に上がってくるのが

「パティシエ」です。

「あこがれのパティシエ」は、

6年生の道徳の教材で、

「個性の伸長」について扱っています。

この日の学習では、

自分の長所や改めたい短所について、

またその長所をいずれどのように生かせるかと

自分を見つめ直しました。

 

2年生 「春がいっぱい」

春を表す言葉から想像したことを話したり

自分たちでそういう言葉を探したりする単元です。

知っている言葉ばかりではありませんが、

春を表す言葉の学習が

別な季節の学習にもつながっていきます。

どんなものから春の訪れを感じるか発表し合ううちに

春についてのイメージがふくらんできます。

ただし、東京では

この単元の前の「ふきのとう」も含めて

現実の季節が教科書と

少し離れつつあるようです・・・。

 

5年生 「家庭科室を探検しよう」

5年生から始まる家庭科は

家庭科室で学習しています。

その部屋の中にあるものが、学習に使われます。

家庭の仕事について、家族との協力を大切にしながら

基礎的・基本的な知識を身につけ、

家族の一員として、家庭での仕事の計画を

工夫していく上で、道具や場について把握することが

第一のステップです。

 

掃除の時間です

「掃除の時間です。学校をきれいにしましょう。」

と、給食後に放送が入ります。

教室以外の場所を掃除しに行くことを

「出張掃除」と呼ぶことがありますが、

そんな出張掃除の場面を撮影しました。

1階の職員室前の廊下を掃除しています。

東昇降口の掃除では水をまきます。

広い体育館の中で黙々とモップかけをしています。

中央階段ですみっこのごみを

丁寧に掃いています。