身近な自然を守るために、自分たちにできることを考えました。
現在、総合的な学習の時間でも地球環境をテーマに学習をすすめています。自然を守ることを「自分事」として考えられるようにしていきたいです。
10月は運動会もある中、たくさんの子供たちが2学期にある運動会、音楽会どちらの行事にもひたむきに取り組んでいます。
4年生は、各パートの旋律の特徴を学習した後、それぞれがやりたい楽器に取り組み始めました。
オーディションがある楽器の子は休み時間毎日音楽室に来て、練習しています。
6年生は音楽会に向けて、難しい合奏に挑戦しています。
ですが流石6年生、自分たちで譜読みを進めたり合わせたりして、どんどんできるようになっています。
友達と協力しながら自分たちがつくり上げる音楽を楽しんで欲しいです。
<今日の献立>
・カレーライス
・焼きチキンカツ
・福神漬け
・大根サラダ
・手作りしょうゆドレッシング
・牛乳
<給食委員からのメッセージ>
今日の給食は、明日が五小の運動会のため、給食室から「運動会応援献立」を準備しました。
今日は、勝負に「勝つ」にちなんで「焼きチキンカツ」を作りました。
一人一人が、頑張って「勝つ」ことを願って、カツにしました。
チキンカツは、外側のサクサクとした食感と、味の詰まった鶏肉の味わいが魅力の料理です。
豚肉を使ったとんかつに比べて脂質が控えめで、高たたんぱくな特徴があります。
今日はカレーライスを合わせて、カツカレーにしました。
明日の運動会に、精一杯、日頃の力を発揮できるように給食室からも応援しています。
練習した成果を信じて、思いっきり楽しんでくださいね。
運動会目前となりました。保護者の皆さま、子どもたちの活躍のために日々ご協力いただきありがとうございます。せんだん教室に通う子どもたちも、運動会のことでいろいろとお話してくれていて、私たちも楽しみにしています。毎年、赤白どっちが勝つか気になる子どもたちもいると思います。せんだん教室でも、勝ち負けがある活動に取り組み、それを受け入れる学習をすることがあります。10月に、「あたまおしりゲーム」という頭文字と末尾の文字が指定され、間の文字数が多い単語を考えたら勝ち!というゲームを行いました。チームでアイディアを出し合いながら言葉を考え、その時間そのものを楽しんでいました。勝ち負けも気になるかもしれませんが、そこに至るまでの時間が充実していることが一番大事だと感じ取れる子どもたちの様子でした。
28日(水)は、2回目の運動会全校練習を行いました。今回は閉会式の練習を行い、子どもたちは一つ一つの動きを確認しながら、集中して取り組んでいました。
得点発表の練習では、赤組と白組、それぞれが優勝した場面を想定して行いました。自分の組が勝ったときには、まるで本当に優勝したかのように大喜びする姿が見られ、運動会への期待が伝わってきました。
最後には、前日に続いて応援合戦の練習も行いました。昨日よりもさらに大きな声が響き、応援団と全校児童の気持ちが一つになった、かっこいい応援になってきました。運動会当日の盛り上がりが、ますます楽しみです!
運動会に向けた練習も、いよいよ大詰めとなりました。今日は、団体競技「綱を引け!勝利をつかめ!」、短距離走「かけぬけろ!50m走!」、表現「心を一つに!ダイナミック琉球」の最終確認を行いました。
子どもたちは、それぞれの種目で自分の力を発揮しようと、一生懸命に取り組んでいました。特に表現「心を一つに!ダイナミック琉球」は、動きがそろい、かっこよさが増してきました。太鼓の音も校庭いっぱいに響き渡り、迫力ある演技に仕上がってきています。
いよいよ本番です。子どもたちが力いっぱい頑張る姿を、ぜひ楽しみにしていてください!
いよいよ、今週末が運動会となりました。
子供たちは、ソーラン節の練習を中心に、本当によく頑張っています。練習の振り返りカードを読むと、本番に向けて真剣な気持ちで取り組んでいることがひしひしと伝わってきます。
当日は、腰を低くした力強い動き、衣装を生かしたダイナミックな振り付け、きれいな隊形移動、そして大きな声。見どころが盛りだくさんです。最後のポーズまで、ぜひ温かく見守っていただけたらと思います。
また、競技や演技だけでなく、6年生は係活動やリレー、応援団といったそれぞれの役割でも、運動会を成功させようと練習や準備に取り組んでいます。当日は、それぞれの役割にも一生懸命取り組みながら運動会を支え、活躍する子供たちの姿を楽しみにしていてください!