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2026年2月4日水曜日

今日の給食

 <今日の献立>

・ビビンバ

・ビーフンスープ

・りんごゼリー

・牛乳


<給食委員からのメッセージ>

2月の給食目標は、「食べものと健康について知ろう」です。


食事は直接体に取り込むので、健康には大きく関わっています。甘いおやつや、ポテトチップばかり食べていると太りやすくなったり、野菜を食べないと、ビタミン、ミネラル類が足りなくて、怒りっぽくなったり、風邪をひきやすくなったりします。


好き嫌いをすると、体も心も寛厚な状態を保てなくなる可能性があります。
給食は、みんなの栄養を考えてつくられています。
苦手な物を少しずつ食べるところからチャレンジしてもらいたいです。










今日の献立にあるりんごゼリーには、粉寒天が使われています。

今日のりんごゼリーの味はいかがでしたか。


          
     出来上がった「りんごゼリー」

同じように食材を固めるものに、「ゼラチン」があります。ゼラチンは、牛や豚の皮に含まれているコラーゲンが原材料で動物性の食品になります。プルプルとしてフワフワとした口当たりで、洋菓子のムースやゼリーに使われています。


2026年2月3日火曜日

今日の給食

 <今日の献立>

・ごはん

・味噌そぼろ大豆

・いわしの丸干し揚げ

・うど入り昆布野菜

・けんちん汁

・牛乳


<給食委員からのメッセージ>

2月3日の今日は節分です。
節分は、「季節が切り替わる区切りの日」の事で、立春の一日前の日を指します。


この日から、冬から春への変わり目であり、邪気が入りやすいと信じられていたため、「魔目(豆・まめ)」の鬼の目に「鬼は外、福は内」と声を出して「福豆」を投げつけて邪気を追い払い、鬼が嫌ういわしを焼いて玄関に飾って厄除けをし、年齢の数に1つ多く豆を食べて健康と無病息災を願う行事です。


また、節分は、縁起が良いとされる食べものを口にする日でもあります。

恵方巻を食べる風習もありますね。
恵方巻は、その年の恵方を向いて丸ごと食べる巻き寿司を指し、運を逃さず取り込むという願いが込められています。




今日は、その「節分メニュー」です。

炒り大豆を鶏肉といっしょに炒め、甘辛の味噌味にしてみました。

また、「いわしの丸干し揚げ」のいわしは、低温の油でじっくり揚げましたので、尻尾までおせんべいのように食べられます。カルシウム満点の献立です。


よく噛んで食べましょう。


いわしの揚げ作業の様子


けんちん汁に使用する野菜

今日の「こくベジ」は、「うど」を浜仲さんが、長ねぎを小坂さんが届けてくださいました。
味わって食べましょう。





4年生 もののあたたまり方

理科は、もののあたたまり方について学習しています。まずは、金属のあたたまり方について実験を行いました。


蝋を塗った金属の棒を熱して、蝋が解ける様子を確かめました。

次は、水のあたたまり方です。示温インクを使って、水がどのようにあたたまるのかを確かめます。水の色が青からピンクに変わる様子に、子どもたちは大興奮でした。



最後は、空気のあたたまり方です。まずは、教室の上と下の温度のちがいを調べました。その後、線香の煙を使って、空気のあたたまり方を確かめました。空気のあたたまり方を学んだことで、暖房をどのように利用していけばいいか等、普段の生活にも生かせそうです。







2026年2月2日月曜日

国分寺学

 

5年生の外国語ではLesson7 ” I love my town “ で「国分寺市のガイドマップを作ろう」という学習をしています。「国分寺市に来たことがない外国の方に紹介するとしたら、国分寺市のどこの施設や場所を紹介するか」を各自で考え、” We have a ~. “  “ We can ~.” “ it’s ~.”という表現を使って、紹介をします。

パワーポイントに一人1枚のスライドを作り、それを見せながら発表します。今は発表台本を考えながら、スライドの作成をしています。みんなが国分寺市内のどこを紹介するのか、発表が楽しみです。発表を通して、改めて国分寺市の魅力に気づいてほしいと思います。



笑顔いっぱい!1年生の昔遊び

  1月28日、体育館で1年生の昔遊びの学習を行いました。当日は、地域の方に昔遊びを教えていただき、保護者ボランティアの皆さんにもお手伝いいただきながら、温かな雰囲気の中で活動することができました。

 子どもたちは、こまやけん玉、あやとり、お手玉、おはじき、折り紙(鶴)など、さまざまな昔遊びに挑戦しました。最初はうまくいかなくても、「もう一回やってみる!」と何度も挑戦する姿が多く見られました。また、学童などで経験のある子どもが友達にやり方を教えてあげる場面もあり、自然と助け合いながら活動する姿が印象的でした。



活動の後には「もっとやりたい」「またやりたい」という声がたくさん聞かれ、昔遊びの楽しさを十分に味わうことができたようです。地域の方や保護者の皆様に見守られながら、笑顔あふれる貴重な時間となりました。


今日の給食

 <今日の献立>

・雪うどん

・肉じゃがコロッケ

・白菜のゆず和え

・ぽんかん

・牛乳


<給食委員からのメッセージ>

今日の給食に出された「ぽんかん」は、甘くて香り高い柑橘類で、皮が薄く手で簡単にむけるの特徴です。


みかんと似ていますが、ぽんかんは原産地がインドで、甘みが強く果汁が豊富です。

みかんは日本の鹿児島が原産地で、ぽんかんよりも小さく、皮が薄いのが特徴です。




どちらも甘さと酸っぱさのバランスが良く、ビタミンCを多く含んでおり、寒い季節にはピッタリの風邪予防にもよい食材です。



また、今日の「雪うどん」は、冬に甘みが増し、消化によい栄養素が含まれる「だいこん」を加えて体に優しい「うどん」にしてみました。

雪に見立てた「だいこんおろし」を加えた温かいうどんは、体を温め、体調を整えるのに役立ちます。


東京では、まだ積もるような大雪は降りませんが、寒い今の時期にピッタリのメニューですね。




「雪うどん」の煮込み作業


「コロッケ」のじゃがいもの潰し作業


出来上がった「コロッケ」の具材


「肉じゃがコロッケ」の成形作業の様子


今日の「雪うどん」は、おいしく食べられましたか。





今日の「こくベジ」は、長ねぎ、白菜を小坂さんが、届けてくださいました。
味わって食べましょう。



2026年1月28日水曜日

6年生 共同作品 「光の迷宮」


先日はご多用の中、本校の学校公開にご来校いただき、誠にありがとうございました。

 

6年生は、展覧会に向けて光る空間を協力してつくりました。







はじめは、大きな黒いロール紙に「何を描こうか」と悩んでいた姿も見られました。

しかし、話合いや制作を重ねる中で、少しずつ描きたいものや表現したいことが明確になり、世界観を共有しながら、6年生らしい迫力と工夫にあふれた、とても素敵な共同作品を完成させました。






ペア鑑賞では、暗い中、一年生の安全に配慮しながら自分たちがつくり上げた空間を紹介している姿は大変立派でした。

6年生にとって、最後の展覧会。心に残る時間となりました。