【３年生】理科 音のふしぎ

　理科の学習では、「音のふしぎ」の単元に入りました。タンブリンやトライアングル、カスタネットなどの楽器を使って音を出し、気づいたことを友達と伝え合いながら学びを深めました。

　実験では、音が大きくなるほど物の振動も大きくなることを確かめることができました。また、糸電話作りにも挑戦し、音は振動によって伝わることを楽しみながら学習しました。

　３年生になって理科の学習にも慣れ、学習問題に対する予想を立てる場面では、自分のこれまでの経験をもとに、理由まで考えて発表できる子どもたちが増えてきました。実験の結果と比べながら考える姿も見られ、一人ひとりの学びが深まっています。

３年生 音楽「はじめてのリコーダー発表会」

３年生はリコーダーの学習をはじめて早１か月経ちました。

１学期の音楽のまとめとして、シ、ラ、ソの３つの音を使って演奏する「地平線」という曲をグループ毎に発表しました。

今まで学習してきたことを生かして、曲の感じが伝わるような演奏を目指してグループで考えました。

発表会ではどのグループも自分たちの音色をよく聴いて演奏していました。

友達の発表の聴き方も立派で、よく耳を澄ませていました。

５年生 道徳「共有しちゃえ！」

 道徳の学習で、責任ある行動について考えました。

SNSを使って情報発信をすることの便利な点と注意すべき点についても考えました。

大切な個人情報を守るためにも、SNSの使い方には気を付けていきたいです。

２年生 水泳学習

２年生は、水泳学習を行いました。

水に慣れ親しむ遊びを取り入れながら、水の中を歩いたり、もぐったり、友達と楽しく活動したりしました。

子どもたちは笑顔いっぱいで、水と触れ合う楽しさを感じながら、意欲的に学習に取り組んでいました。

天候にもよりますが、残りの学習でも、安全に気を付けながら、水に親しむ時間を大切にしていきたいと思います。

平和への願いを込めて 千羽鶴をたくさん折ってくれています

今年度も 国分寺市 青少年育成 南地区委員会の皆様が、「へいわのたねPEACE SEED」の取り組みをされています。本校へも6月の中旬に南地区の委員の方から説明のチラシと折り紙、盛り上がった 鶴を入れる箱が届けられました。

子供達がおった折り鶴は 国分寺市役所の人権平和課へ届けられます 。そして中学生の代表 「ピース メッセンジャー」が、夏休みに 広島の平和記念公園へ大切に届けてくれます。

五小の子達がおった折り鶴は、あっという間に1つ目の箱をいっぱいにしてしまいました。

南地区の方が おかわりの箱を持ってきてくださりました。

１年生 とうもろこしの皮むき

とうもろこしの皮むきをしました。

初めに栄養士の先生からとうもろこしのお話を聞きました。

子供たちはとうもろこしには、約６００個もの粒がついていることを知り、

とても驚いていました。

いよいよ皮むきです。

一枚一枚の皮を丁寧に剥きます。

少し力がいる作業です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　剥けました！

　　　　　　　剥いたとうもろこしは給食でおいしくいただきました。

笑顔と学びの体験活動プロジェクト （ラグビー）

 令和８年６月２４日

　★「笑顔と学びの体験活動プロジェクト」★

今年度は、ラグビー選手の合谷和弘さんを講師としてお迎えしました。

「笑顔と学びの体験プロジェクト」は、令和5年度から東京都内の公立・私立学校を対象に実施されている教育事業で、児童・生徒に多様な体験活動の機会を提供することを目的としています。プロジェクトでは、積極性や協調性、コミュニケーション力、他者理解、感性の育成など、豊かな心の形成につながる体験をするプロジェクトです。

４年生、５年生を中心に座学と実技を体験させていただきました。

座学では、ラグビー選手になるまでのお話や、日々の選手生活について伺いました。

実技では、基礎的なトレーニングを基にボールに親しみ、友達と協力し体を動かすことの喜びを味わいました。

　　　　　　　　　　　　　　　　

私たちもご講演いただいた、

・挑戦することの大切さ

・夢を追い続けることの価値

・支えてくれる人への感謝　　の三つを意識しながら日々の生活に生かしていきたいと思います。ありがとうございました。