PTA解散に伴うスプリンクラー寄贈 引き渡し式

 ７月１７日　一学期の終業式の後、

PTA解散に伴うスプリンクラー寄贈　引き渡し式が行われました。

【次第】

１　日時 令和8年7月17日（金）　１２：００～１２：２０頃

２　場所 本校　校庭

３　内容

　（１）　開式の言葉

　（２）　学校長の言葉

　（３）　PTAからの言葉

　（４）　贈呈・・（旧PTA副会長から校長へ説明書・保証書等の受け渡し）

　（５）　学校運営協議会会長の言葉

　（６）　水まきボランティアの呼びかけ　

　（７）　放水実演・・（操作　教職員、スポーツ団体、放課後子供プラン等）

　（８）　閉会の言葉

　（９）　操作方法、注意点の説明（三光産業）

当日は、スプリンクラーのデモンストレーションも行われ、たくさんの保護者の方にも足をお運びいただき、子どもたちのための設備をご覧いただきました。

 これまで本校の教育活動にご協力くださいました五小PTAの活動に改めて感謝申し上げるとともに、今後とも地域、保護者の方々のご理解ご協力をよろしくお願いします。

【2年生】道徳：さかあがりできたよ（やりぬく こころ）

　道徳「さかあがり　できたよ」では、登場人物の「わたし」ができなかった逆上がりができるようになるために、休み時間や夏休みも練習に励み、夏休みの終わりにはとうとうできるようになるというお話です。「わたし」が逆上がりができるようになった時の気持ちを考え、何が大切だったのかを話し合いました。

（子どもたちの振り返りから）
「これから じぶんでできないことをれんしゅうしよう。」
「できないからやらないんじゃなくて、れんしゅうするのをこころがけていきたい。」
「あきらめないでもっとれんしゅうしたい。」
「一りん車をさいしょは上手くできなかったけど、上手くできるようになって、すっごくうれしかった。」
「これからできないことは、毎日れんしゅうしたいです。」
「大じなことは、毎日やること！」

夏休みが始まります。子どもたちが何かめあてをもって、挑戦できるとうれしいです。

価値項目：努力と強い意志、希望と勇気

ねらい：自分のやるべきことは最後までやり遂げようとする態度を育てる。

７月１５日 せんだん教室 理解啓発授業

 せんだん教室　７月１５日（水）に２年生と５年生に理解啓発授業を行いました。

【２年生】

「自分や友達のことを知ろう」

漢字の覚え方や様々な気持ちについて学習しました。せんだん教室からは「始」の漢字は「唱えて覚える方法」、「次」の字は「絵で覚える方法」を紹介しました。

人によって学び方はそれぞれ違うこと、また人によって様々な感じ方があることをせんだん教室での学びを通して学習しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　

【５年生】

「できなくて困っていることとその乗り越え方を考えてみよう」

利き手ではない方の手で１０秒間で迷路に挑戦！できなくて困っていることを体験し、どのようにしたら迷路を解くことができるか、「本人の努力」「ルールの変更」「周りの人の支援」「道具の利用」の４つの観点で考えました。

  今日の授業を通して、困っていることとその克服の仕方を考えたり、

人にはそれぞれ困難さがあることを理解したりすることができました。

せんだん教室では、全学級に向けて理解推進教育を進めています。

令和８年度 １学期 終業式が行われました。

 本日は朝一番に「終業式」が行われました。

学期中にがんばったことや自己の成長を振り返ることができました。

また、生活指導主任からは安全指導のお話があり、水の事故や交通安全についての意識が高まりました。

本日１２時頃には、「PTA解散に伴うスプリンクラー引き渡し式」があります。放水演習も行いますので、ご都合のつくかたは是非ご参観ください。お待ちしております。

※来週は、個人面談、サマースクールがあります。

※学校評価（前期）アンケート未回答の方には、リマインドメールをしておりますのでご了承ください。

充実した夏休みとなりますよう、安全に気を付けてお過ごしください。

2年生 地域の方と花を植えました ～東京ふれあいロード・プログラム～

 2年生は生活科の学習の一環として、地域の方々と一緒に新府中街道沿いの歩道に花を植える「東京ふれあいロード・プログラム」に参加しました。

当日は、地域の防災会の皆さんに、マリーゴールドの種やジニア（百日草）の苗の植え方を教えていただきました。

子どもたちは、地域の方のお話をよく聞き、種や苗を傷つけないように気を付けながら、一人一人が丁寧に植えていました。

活動を通して、花を育てる楽しさを味わうとともに、地域の方々と交流する貴重な機会となりました。

これから花が大きく育ち、美しく咲く様子を見守りながら、自分たちの住むまちに親しみをもち、地域を大切にする気持ちをさらに育んでいってほしいと思います。

 

【３年生】ブルーベリージャム作り

 ７月１４日（火）、前日に収穫したブルーベリーを使って、３年生でブルーベリージャム作りを行いました。

学校で初めての調理実習ということもあり、子どもたちは朝からわくわくした様子でした。友達と協力しながらジャム作りを進め、保護者ボランティアの皆様にも見守っていただきながら、楽しく活動することができました。

できあがったブルーベリージャムは、ヨーグルトに入れていただきました。「おいしい！」「もっと食べたい！」と笑顔で味わう姿がたくさん見られ、自分たちで収穫したブルーベリーがジャムになったことを喜んでいました。

前日のブルーベリー狩りから続く学習を通して、収穫したものを調理し、味わう楽しさや、食べ物への親しみを深めることができました。

ご多用の中、ご協力いただいた保護者ボランティアの皆様、ありがとうございました。皆様の温かいご支援のおかげで、子どもたちにとって思い出に残る貴重な体験となりました。

今日の給食

 ＜今日の献立＞

・ブルーベリーパンケーキ

・ハンガリアシチュー

・切り干し大根のおかかサラダ

・醤油ドレッシング

・牛乳

＜給食委員からのメッセージ＞

今日の給食は、今が旬のおいしいブルーベリーを使った献立です。

昨日、３年生が国分寺のブルーベリー畑に行って、摘んでくれたブルーベリーを使って、今日はバター、はちみつ、三温糖を加えてブルーベリーパンケーキを作りました。

たっぷりのはちみつの甘さと、バターの香ばしさが、とてもマッチしたおいしいパンケーキが出来上がりました。

このメニューに合わせて、ハンガリアシチューを作りました。
この料理はの元になっているハンガリーは、中央ヨーロッパにある国で、ハンガリーは豊かな歴史と文化、温泉が有名な国です。

ハンガリアシチューの由来は、牛飼いが外で農作業をしながら、大鍋でパプリカやたまねぎなどを煮込んで作った料理です。

今日の五小の給食は、豚肉、赤ワイン、じゃがいも、にんじんを入れ、ケチャップとウスターソースを加え、塩、こしょう、カレー粉で味をつけ、温かいおいしいシチューを作りました。

３年生が収穫したはちみつの甘さを加えたブルーベリーを使った今日の給食の味は、いかがでしたか。