３年生 道徳 「ツバメの赤ちゃん」

 

　３年生の道徳では、「自然愛護」について学習しました。「ツバメの赤ちゃん」の教材文にそって「自然との関わり方」について話し合いました。

　教材文の中で、人がむやみに関わると親ツバメが子育てしなくなることを知って、子供たちは驚いていました。学習を通して、「自然を大切にする」ということは、ただ近づいてお世話をすることだけではなく、生き物のことをよく知り、考えながら行動することが大切なのだと気付く姿が見られました。

　これからも、生き物や自然にやさしく関わろうとする気持ちを大切にしてほしいと思います。

1年生から5年生までの遠足が終わりました

 昨日、3年生が府中郷土の森公園へ遠足に行ってきました。

これで、1年生から5年生までの遠足は無事終了しました。

1年生　武蔵国分寺公園、2年生　所沢航空公園、3年生　府中郷土の森公園、4年生　狭山公園、5年生　高尾山

残るは6月の6年生　日光移動教室です。安全に気を付けて楽しくいってきます。

６年生 国語「聞いて考えを深めよう」

 　国語の「聞いて、考えを深めよう」という単元で、インタビュー活動をしました。五小に通って６年目になる子供たちと「五小の良いところ」を出し合ってみると、たくさんの意見が出ました。今回は、そこからさらに一歩踏み込み、「先生方にインタビューをして、学校への思いを引き出すことで、五小の魅力を再発見しよう」という目的です。どうすれば思いを引き出す質問ができるか考え、礼儀や話し方にも気を付けて、インタビューをしました。今は、インタビューしたことをもとに、ポスターや本にまとめているところです。完成をぜひ楽しみにしていてください！

3年生 遠足

　今日は、いよいよ待ちに待った遠足の日。天気も心配されましたが、無事に晴れ、子供たちは朝からわくわくした様子でした。先生のお話をしっかり聞き、元気に学校を出発しました。

　「府中の郷土の森公園」に到着し、クラスごとに３つの建物を見学しました。

　旧田中家住宅　

　どの場所でも興味津々の子供たちでしたが、中でも人気だったのが「旧府中尋常高等小学校」の展示です。

　昔の給食の展示を見ながら、「昔の焼きそば、おいしそう！」「今の給食でも出てほしいな。」と楽しそうに話していました。また、昔の教室では、先生役と児童役に分かれて授業ごっこをする姿も見られました。「机の大きさが全然違う！」と、自分たちの学校との違いを見つけながら、楽しく見学していました。

旧府中尋常高等小学校（当時の給食の様子）

旧府中尋常高等小学校（当時の教室の様子）

　続いて、班ごとにフィールドワークを行いました。一人一役で責任をもって行動する姿が見られました。地図を見ながら、「ここはどこだろう？」「次はこっちかな？」と班のメンバーと確認し合い、協力してチェックポイントを目指していました。

フィールドワーク①

フィールドワーク➁

フィールドワーク③

　フィールドワークの後には、待ちに待ったお弁当の時間です。「見て見て！」「おいしい！」と、友達と楽しく会話をしながら、うれしそうに食べている様子が見られました。その後は、事前にクラスで決めていたクラス遊びを行いました。広い公園の中で、友達と声を掛け合いながら、最後まで全力で楽しむ姿がとても印象的でした。

お弁当の様子

　見学やフィールドワーク、クラス遊びを通して、友達と協力しながら活動する姿や、自分たちで考えて行動する姿がたくさん見られ、充実した遠足となりました。

　遠足に向けて、持ち物やお弁当など、様々なご準備にご協力いただき、誠にありがとうございました。

【３年生】ヤゴ救出大作戦

 ５月２７日（水）に、３年生で「ヤゴ救出大作戦」を行いました。

３時間目には体育館で、地域の方からヤゴの成長の様子や、上手な捕まえ方・育て方について教えていただきました。子どもたちは真剣な表情で話を聞き、わくわくした様子でした。

４時間目には、いよいよプールへ入り、網を使ってヤゴの救出にチャレンジしました。「いた！」「こっちにもいるよ！」と声をかけ合いながら、一生懸命に活動する姿がたくさん見られました。子どもたちの頑張りもあり、たくさんのヤゴを救出することができました。

今回の活動を通して、命の大切さや生き物への興味を深める、貴重な学びの時間となりました。ご協力いただいた地域の皆様、そしてお手伝いくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

今日の給食

 <今日の献立＞

・タンドリーチキンバーガー

・ポトフ

・小松菜のサラダ

・醤油ドレッシング

・牛乳

＜給食委員からのメッセージ＞

今日の給食に出された「ポトフ」は、フランス料理で、鍋でコトコト野菜や肉を長い時間煮込んだ料理です。

「ポトフ」は、フランス語「pot（ポット）」鍋　と「fu」火を意味しており、「火にかけた鍋」ということから「ポトフ」と呼ばれるようになったとのことです。

今日煮込まれた野菜は、じゃがいも、にんじん、玉ねぎ、大豆、セロリ、キャベツ、マッシュルームなどの野菜と鶏肉が使用されています。

シンプルに煮込まれた料理ですが、肉のうま味と野菜のうま味がマッチしたおいしいスープに仕上がりました。

また、にんにく、生姜、レモン汁、ヨーグルト、カレー粉、トマトケチャップ、パプリカ粉、米酢などたくさんの香辛料や調味料を使って作った「タンドリーチキン」を丸いパンに挟んで「タンドリーチキンバーガー」も作りました。

今日の献立にはいろいろな野菜と調味料を使っています。給食調理員さんが心を込めて、みんなために熱々で食べられるように、給食を作ってくださっています。

感謝して食べましょう。

2年生 図工

図工の学習で「ひかりのプレゼント」を行いました。

子どもたちは、光の当て方や色の塗り方を工夫して、

画用紙に映る色や形を楽しみました。

材料集めのご協力ありがとうございました。