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2015年1月29日木曜日

今日の給食

1月28日(水)

豚丼 豆腐団子汁 かぶの浅漬け ぶどうゼリー 牛乳

 
 
豆腐団子汁は、団子は豆腐とひき肉やパン粉、卵などを混ぜて作っています。あたたかい汁物がほしいときにつくるといい献立になります。


豆腐団子汁(4人分)

材料
豆腐団子
木綿豆腐    100g
鶏ひき肉     100g
酒         2.5g(小1/2)
パン粉      5g
しょうが     2g
 
塩        1g(小1/5)
卵        15g

具と汁
人参       50g
干しシイタケ  5g
白菜       100g
小松菜     50g
しょうゆ     10g(小2)
塩        4g(小4/5)
だし汁      600g(3カップ)

作り方
①干しシイタケを戻しておきます。
②豆腐は水切りをしておきます。
③人参をいちょう切り、白菜を2cmくらいのざく切り、小松菜を2cmくらいに切り、しいたけはスライスに切ります。
④だし汁に③の人参、干しシイタケ、白菜の芯をいれ加熱します。
⑤ボールに豆腐をくずして、鶏ひき肉、酒、パン粉、しょうが(すりおろし)、塩、溶き卵を入れて混ぜます。
⑥④の中に⑤を団子にしながら、入れていきます。
(スプーンを2本使って団子を作りながらいれるとやりやすいです。)
⑦⑥に白菜の葉、小松菜をいれます。
⑧調味料をいれて味を調えます。

汁の味の濃さは、加減してください。





 

今日の給食

1月27日(火)

スパゲティミートソース アメリカンドック コールスローサラダ 手作りドレッシング 牛乳

スパゲティミートソースのミートソースの中には、大豆が入っています。大豆は、煮て細かく砕いてあります。ひき肉と混ぜることで、栄養価があがります。また、カロリーを抑えることができます。
 
 
 

2015年1月28日水曜日

4年生 星の観察会

1月23日(金)、光星の会の方々をお招きして星空観望会を行いました。
寒空の下でしたが、その分とてもきれいに見える星たちに、子供たちは歓声を上げていました。






2015年1月27日火曜日

読書週間 おはなし会の様子

 1月20日(火)から2月3日(火)は読書週間です。

 読書週間中は、朝の時間にじっくりと読書をしたり、保護者の方に読み聞かせをしていただいたりして、過ごしています。また、でんでんだいこの会のみなさんによる、「おはなし会」が各学級で行われます。
 21日(水)には、図書委員会の児童が、各学年の本の貸し出し数、上位2作品を発表しました。

 


 「おはなし会」の様子です。1年生がでんでんだいこの会のみなさんの自己紹介を聞いています。


 おもちの手遊びを教えていただきました。みんなで楽しんでいます。 


 

 語りやパネルシアターでお話の世界へ連れて行っていただきました。
 
 
 
 最後に、お話の絵本を紹介していただきました。
 
 
 
 おはなし会が終わると、早速おもちの手遊び歌を口ずさんだり、昔話の絵本を読んだりする子どもたちでした。でんでんだいこの会のみなさん、楽しい時間をありがとうございました。



 

2015年1月26日月曜日

今日の給食

1月23日(金)

ごはん わかめの佃煮 鯵フライ ボイル野菜 呉汁(ごじる)


 呉汁は、大豆を砕いて味噌汁に入れた汁物になります。大豆を砕いていれることで栄養の吸収率がよくなります。大豆などの豆類は不足しやすい食品です。意識的にサラダや煮物、ごはんなどに入れましょう。

 

2015年1月24日土曜日

今日の給食

1月21日(水)
焼きおにぎり おでん つぼ漬け みかん 牛乳

焼きおにぎりには、塩昆布・チーズ・しょうゆが入っています。ご家庭でも作りやすい献立になります。お試しください。

焼きおにぎり(4人分)

材料
ごはん      900g
塩ふき昆布   8g
ピザチーズ   35g
しょうゆ     25g(大1と小2)

作り方
①ごはんに塩ふき昆布とチーズ、しょうゆをいれて混ぜる。
②8このおにぎりを作る。おにぎりを握るときに手にしょうゆをつけて握ると焦げ目がつきやすくなります。
③フライパンで焼く。

おにぎりの中にけずり節を入れてもおいしいです。入れるときには、けずり節としょうゆを混ぜてからごはんに入れると混ぜやすいです。

2015年1月21日水曜日

1年生の授業風景より

1月19日(月)
1年生が五小に入学して、もうすぐ10か月が経とうとしています。

音の出し方から始まった鍵盤ハーモニカの学習も、今では「きらきらぼし」の曲を弾けるようになりました。
 
歌も自分たちで考えた身振りをつけたり、強弱を工夫したりしながら、楽しんでいます。
 
どの子どもたちも、楽しみながらしっかりと集中して学習に取り組んでいます。