２年生 国語

「ふきのとう」で音読の仕方を学習しました。登場人物の気持ちを考え、音読の工夫の仕方を考えました。学習のまとめとして「音読発表会」をしました。どの班も声の大きさや声色を工夫することができました。

今日の給食

 ＜今日の献立＞

・コーンマヨネーズパン

・ポークビーンズ

・よくばりサラダ

・手作りしょうゆドレッシング

・牛乳

＜給食委員からのメッセージ＞

今日の給食に出ている「ポークビーンズ」は、豚肉と大豆をトマトソースで煮込んだアメリカの家庭料理です。

アメリカでは、缶詰のポークビーンズが使われており、これが一般的に広まって人気のメニューとなりました。

今日の「ポークビーンズ」に使われている大豆からは、植物性と動物性の二つのたんぱく質を摂ることができ、その他に鉄分やカルシウムも摂取でき、大豆は日本のスーパーフードと呼ばれています。

大豆の他に今日の給食には、玉ねぎ、じゃがいも、にんじん、マッシュルーム、しめじなどの野菜もたくさん使われていて、栄養たっぷりの献立になっています。

少し甘めの味付けにした今日の給食を、たくさん食べることはできましたか。

５年生 道徳「遠足の子どもたち」

 道徳の授業で自由と責任について考えました。

好きなことをしていいけれど、周りに迷惑をかけない。当たり前のことなのかもしれませんが、実践するのは難しいことなのかもしれません。

先日、５年生は遠足に行ってきました。この教材を通して考えたこと、感じたことを自分の行動として実践することができました。

4年生図工 「カラフルペーパーラボ」

 図工室が「カラフルペーパーラボ」に変身！

４年生は、ラボの研究員です。

いろいろな道具に絵の具をつけてかいてみたら、

どんなカラフルペーパーができるかな？

思いついたことを試したり、試したことをもとに工夫したりしながら、

自分だけのカラフルペーパーを作りました。

　　　　　　　　　　　ローラーで色をつけたらどうなるかな？

ビー玉に絵の具をつけて転がしてみると…？

ビー玉の模様の上に、

網とブラシを使って絵の具をとばしています。

試していくうちに、

自分なりの方法でカラフルペーパーが

たくさん出来上がっていきました。

たくさん試して工夫して

自分だけの表し方を見つけて作った

カラフルペーパー。

カラフルペーパーの研究は

大成功でした！

　

今日の給食

 ＜今日の献立＞

・チキンライスドリア

・野菜ソテー

・大根とベーコンのスープ

・牛乳

＜給食委員からのメッセージ＞

「チキンライスドリア」のチキンとは鶏肉のことで、この鶏肉には、体を作るたんぱく質が入っています。

「ドリア」は、横浜のホテルで生まれた料理です。体調をくずしたヨーロッパの人のために、ピラフにホワイトソースとチーズをかけて出した料理で、日本発祥と言われています。

ご飯を使用するため、ボリュームと食べ応えがある料理です。オーブンで焼くことにより、チーズとホワイトソースの香ばしい風味が楽しめます。

また、今日の野菜ソテーには、にんじん、キャベツ、もやし、大根、ほうれん草などたくさんの野菜を使い、ベーコンで味を調えました。ビタミンAや風邪を予防するビタミンCなどたくさんの栄養が含まれています。

今日の給食は洋風でしたが、「ドリア」のおいしさと「野菜ソテー」の味を楽しんで食べることができましたか。

２年生 道徳

 ２年生は道徳の学習で、「五小のじまん」について考えました。

きれいな教室や広い校庭、やさしい先生方、元気な友達など、子どもたちはたくさんの自慢を見付けることができました。

改めて自分たちの学校のよさに気付き、学校を大切にしようとする気持ちを高める時間となりました。

今日の給食

 ＜今日の献立＞

・梅ごはん

・鯖の竜田揚げ

・にんじんしりしり

・若竹汁

・牛乳

＜給食委員からのメッセージ＞

今日の給食には、春に育つ「たけのこ」を使った、若竹汁を作りました。

たけのこは、３月から５月に旬を迎える春を代表する食材で、「若竹煮」、「たけのこご飯」などに使われ、シャキシャキとした噛み応えと香りを楽しめます。

今日は、この「たけのこ」と、鳴門産のわかめを使って、「若竹汁」にしました。

わかめは、カルシウムや食物繊維を多く含んだ食材で、コリコリとした歯ごたえと、肉厚の食感を味わえて、みそ汁や、和え物などにも使われる、食べやすい食材の一つです。

今日の給食の「たけのこ」は今年育った新たけのこで、柔らかな春らしい献立にしました。
今日の給食は、残さず食べることはできましたか。

2年生 音楽の授業

 2年生の音楽の授業は、専科の先生が担当しています。

初めの授業では、少し緊張した様子も見られましたが、活動が始まると次第に笑顔が広がっていきました。

 名前でまねっこリズムでは、友達の名前をリズムに乗って楽しみながら表現し、リズムに親しむことができました。

 また、「かもつれっしゃ」の歌遊びでは、音楽に合わせて友達と関わりながら体を動かし、音楽の楽しさを感じる姿が見られました。

 これからの音楽の学習が楽しみになる、よいスタートとなりました。

1年生 はじめての図工

 入学して初めての図工の授業がありました。

クレヨンでぐりぐりと塗ったり、周りを指でぼかしたりしながら、さまざまな使い方に触れることができました。

子どもたちは夢中になって取り組み、楽しい時間を過ごしました。

気づいた時には手がカラフルになっていました。

今日の給食

 ＜今日の献立＞

・ごま味噌豆乳ラーメン

・豆腐シュウマイ

・ピリ辛きゅうり

・オレンジ

＜給食委員からのメッセージ＞

今日の「ごま味噌豆乳ラーメン」の豆乳は、大豆から作られています。
植物性たんぱく質が豊富で、たんぱく質は、筋肉、皮膚、髪、爪を作る働きがあります。

他にも、健康に役立つビタミンE、カルシウム、鉄なども含まれています。豆乳は栄養価の高い食材になります。健康を保つためにもたくさん食べましょう。

また、今日の給食には、「豆腐シュウマイ」も作りました。
シュウマイは、中国で生まれた料理です。中国の中でも北の地方、北京やモンゴルで食べられていました。
昔から作られている料理で、当時は、残り物を具材として薄い皮で包んだものだったそうです

今日は、このシュウマイを給食調理員さんが、丁寧に作ってくださいました。
感謝して食べましょう。

１年生 せんだん教室ってどんなところ？

 　『せんだん教室のことを知ろう』のめあてをもとに、せんだん教室の教員が一年生の各クラスで授業をしました。

　せんだん教室は、できることを増やしていくところです。その子に合った学習を、その子のめあてに沿って取り組みます。

・もっと字を書いたり、字を覚えたりできるようになりたい。

・授業に集中できるようになりたい。

・友達と仲良く過ごしたい。

・みんなの前でお話できるようになりたい。

など、その子が「できるようになりたい」を応援する場所で、教員と一緒にチャレンジしたり、コツを見付けたりすることのできる教室です。

　今日は、『友達と仲良くなりたい』のめあてを達成するせんだん教室の学習の１つ、『おちた、おちた』をみんなでやりました。

　いろいろなポーズを考えて楽しく取り組みました。

また、やってみてどうだった？と聞くと「楽しかった！」「もっとやりたかった！」「ちょっとドキドキした！」など、答えていました。いろいろな気持ちがあっていいんだよね、と話しました。

　最後に、この一年生の教室以外で勉強する子もいて、同じように頑張って学習しているから、お互いを応援しようね。「いってらっしゃい」「おかえり」を言えるといいよね。と締めくくりました。

　

１年生をむかえる会での2年生の様子

　2年生になった子どもたちは、入学した1年生におめでとうの気持ちを伝えるために準備をしました。

　まず「カリスマックス」の踊りを披露して、１年生の学習（漢字や算数のたし算、生活科でけん玉などの遊びをすること）を紹介しました。最後に、1年生の時に生活科で育てたアサガオの種をプレゼントしました。五小で1年間がんばると、自分たちみたいに「カリスマックスな２年生」になれるよと入学したばかりの1年生にエールを送りました。

　1年生が体育館を退場するとき、ピアノの伴奏に合わせて「勇気１００％」の歌を2年生の子どもたちが自然と歌いだしました。大きな声が響き、とてもあたたかく、微笑ましい会の締めとなりました。

４月２１日 ６年生 音楽

 各学年音楽室で音楽の授業が始まっています。

６年生は「おぼろ月夜」の歌詞の表す情景を思い浮かべながら歌いました。

みんなで「この歌から見える色はどんな色があるかな？」と考えて、歌詞の中でその色が見える部分をスカーフを使って伝え合いながら歌いました。

一人ひとり歌詞から見える情景が異なっていて、友達から「月の周りにはこんな色も広がっていそうだね」と新たな発見を見つけながら歌い、歌い方を工夫している児童もいました。

４月21日 ４年生 これはレモンの匂いですか？

いいえ、夏みかんですよ。

４年生は、国語で「白いぼうし」の学習をしています。

学習の始まりでは、「これはレモンの匂いですか。」「いいえ、夏みかんですよ。」というやり取りが出てきます。子どもたちが世界観を味わえるように、校庭にある夏みかんをもいでみんなで匂いを嗅ぎました。子どもたちからレモンの匂いがするという声も聞こえてきました。

今日の給食

＜今日の献立＞

・さつまいものバターチーズ焼きおにぎり

・ししゃものから揚げ

・ゆかり和え

・のっぺい汁

＜給食委員からのメッセージ＞

今日の給食には、栄養価の高い「さつまいも」を使って、おにぎりを作りました。

さつまいもは、腸内環境を整える働きがある食物繊維を含んでおり、むくみや血圧を下げる効果のあるカリウムや、体の成長を促すビタミン類が豊富にある食材です。

今日はこのさつまいもを使い、ごはんに混ぜて手作りのおにぎりにしました。
おにぎりにチーズを混ぜて、食べやすい形にしています。

他に、さといもやにんじんなどの野菜を入れたのっぺい汁と、カルシウムのあるししゃものから揚げを作りました。

今日の給食は、和食のメニューでした。

おいしく食べられましたか。

 

今日の給食

 ＜今日の献立＞

・ホットポテトサンド

・青梗菜と春キャベツのクリーム煮

・ブロッコリーのソテー

・牛乳

＜給食委員からのメッセージ＞

今日の給食には、コッペパンにポテトサラダを挟んだ「ホットポテトサンド」を作りました。

一つ一つアルミホイルで包み、ノンエッグマヨネーズで味付けしてみんなが一緒に食べられるように工夫しています。

主食が温かくおいしく食べられるように、食べる時間に合わせて焼き上げました。

ポテトサラダは学校でも人気のある献立です。
今日はこのポテトサラダをパンに挟んで、より食べやすく、持ちやすくなるようにしました。

今日の献立の味は、いかがでしたか。

４月15日 ４年生 理科

 新学年、４年生がスタートしました。

子どもたちはまだ新しいクラスに少し緊張した様子でしたが、次の週には少しずつ打ち解け、お互いに話している姿が多くなってきました。

理科の授業では、春の生き物を探しに行きました。校庭や学校のまわりで、春ならではの自然に目を向けながら、さまざまな生き物や草花を見付けることができました。これからの学習も楽しみです。

4月20日 5年生 理科「発芽の実験」

 植物の種子が発芽する条件について、学習をしています。

「水」「日光」「土」「空気」「温かい温度」「肥料」

と発芽に必要だと思うものを、たくさん挙げました。

条件を制御しながら実験を行い、発芽に本当に必要な条件を見つけています。

4月16日 5年生 家庭科の授業が始まりました。

５年生から始まる家庭科の学習。

子どもたちはとても楽しみにしていました。早速、お茶を煎れる実習を行います。

4月14日 ３年生 理科

３年生は、「しぜんのかんさつ」の学習に取り組んでいます。子供たちは、はじめての理科に、期待をふくらませながら学習をスタートしました。

校庭や身近な自然に目を向けながら、草花や虫の様子をじっくり観察していました。

「こんな形のお花があるよ。」「小さい虫が動いている！」など、一人ひとりがたくさんの発見をしながら、楽しんで活動する姿が見られました。

これからも、自然とふれあいながら気づいたことを大切にし、理科の学習を深めていきます。

4月16日 今日の給食

 ＜今日の献立＞

・ブロッコリーのペペロンチーノ

・アメリカンドッグ

・ケチャップソース

・コロコロきゅうり

・野菜スープ

・牛乳

＜給食委員からのメッセージ＞

今日の給食のペペロンチーノには、栄養豊富なブロッコリーが入っています。
ブロッコリーは、アブラナ科の植物で、昨年特定野菜に選ばれました。

血圧を下げるカリウムや、筋肉や皮膚などを作るたんぱく質、腸内環境を整える食物繊維、体の機能を整えるビタミンなどの栄養分が含まれています。

体を保つために必要な栄養分を多くもつブロッコリーは、バランスが良い食品です。
今日はこのブロッコリーを使って、ペペロンチーノを作りました。

オリーブオイルでベーコンとにんにくを炒め、ブロッコリー、マッシュルームを入れて、塩、こしょうで味付けをして食べやすいように工夫しました。

アメリカンドッグは、給食室で生地をつけて、作りました。
手作りしたアメリカンドッグにケチャップソースをつけて、味に変化をつけています。

今日の給食の味は、いかがでしたか。

4月15日 今日の給食

 ＜今日の献立＞

・ビビンバ

・ビーフンスープ

・カルピスゼリー

・牛乳

＜給食委員からのメッセージ＞

今日の給食は、韓国語で混ぜご飯を意味する、五小で人気の「ビビンバ」と、「カルピスゼリー」でした。

ビビンバとは、ふっくらと炊いたご飯の上に、甘辛く煮た豚ひき肉と、小松菜、にんじん、もやしなどの野菜を、彩りよく盛り付け、にんにくと生姜で味を調えた、食欲の出る栄養満点の給食です。

その他に、給食室で手作りしたカルピスゼリーを出しました。さわやかな甘さでおいしくできました。

今日の給食は楽しく味わって食べることはできましたか。

１年生の配膳の様子

３年生の配膳の様子

4月14日 今日の給食 （１年生給食開始）

 ＜今日の献立＞

・はちみつバタートースト

・コーンシチュー

・海藻サラダ

・手作りツナドレッシング

＜給食委員からのメッセージ＞

今日から一年生の給食が開始されました。
今日は、慣れない給食の配膳や片付けを、６年生や他の先生方の助けを受けながら行い、楽しみにしていた給食の時間を過ごしました。

初めての五小の給食の味はいかがでしたか。

今日の給食には、食物繊維やミネラルが豊富で低カロリーな海藻サラダを出しました。
海藻にはヨウ素という成分が含まれています。ヨウ素は、体の代謝ホルモンの代謝を助けてくれる働きがあり、体に良い栄養素が多い食材です。

給食は、給食調理員さんなどたくさんの方々の助けがあって、提供されています。
好き嫌いをせずに、ゆっくり噛んで、給食を味わってください。

１年生の給食の様子

　　　　　　　　　　　

４月６日 始業式・着任式

 令和８年度の始業式が行われ、２年生から６年生の児童が登校してきました。

学級名簿を受け取り、緊張した面持ちで校庭に並んでいきます。

６年生の代表児童３名が、朝礼台に立ち、６年生になって頑張りたいことを発表しました。

最高学年としての意気込みを感じました。

また、着任式も行われ、新しく第五小学校に来た教職員の紹介もありました。

担任発表では、発表ごとに拍手で迎えてくれる皆さんに温かさを感じました。

今年度、全校児童６０５名でスタートです。令和８年度、どうぞよろしくお願いします。

４月７日 入学式

第五小学校の新１年生の皆さん、ご入学おめでとうございます。

ピカピカのランドセルを背負って保護者の方と受付を通っていきました。

入学式では、来賓の方々からお祝いの言葉を頂戴すると、

一年生が「ありがとうございます。」や「はい。」と返事をする姿がかわいらしくもあり、頼もしさも感じました。

校長先生からは、２つの楽しさ

①みんなで過ごす楽しさ

②新しくできるようになったり、分かるようになったりする楽しさ

を見付けてほしいと話があり、学校でみんなと仲良く生活する秘訣を教えてもらいました。

新一年生１１７名を迎えました。これからどうぞよろしくお願いします。