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2023年10月31日火曜日

4年生 「イチオシミュージアム」を開こう


4年生の国語の教材「世界にほこる和紙」で
文章の要約をした後の活動として、
「イチオシ」の人物の魅力を伝える
リーフレットを作成することになりました。

この日は、下書きの文章を
2,3人で読み合い推敲しました。


「ぴったり」→考えと理由・事例の整合性?
「はっきり」→理由と伝えたい魅力の関わり?
「なっとく」→誰が読んでも魅力が伝わる?
この3点について付箋で伝え合います。


学校を追われて家で実験に取り組むエジソンを
努力の人と見る児童が、
「努力じゃなくて諦めないってことでは?」という
意見に納得する話合いも見られました。


リーフレットには、論拠となる出典も
書き込む予定です。